Quantcast
Channel: ZIENTZIABERRI
Viewing all 434 articles
Browse latest View live
↧

Zientzietako ikas-unitateak ingelesez / Unidades didácticas de ciencias en inglés

February 27, 2013, 1:36 am
$
0
0
Mar Gallegoren blogaren bidez, hurrengo proiektuaren berri jaso dut: Comenius Regio . Huelvako 9 instituto eta eskolek, Britaina Handiko Bournemouth-en beste 8 batzuekin batera zientziari buruzko 32 ikas-unitateak garatu dituzte ingelesez,  hizkuntzak edukien bitartez  eta Hizkuntzen Tratera Bateratuaren ikuspuntuak kontutan harturik.



----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
32 unidades didácticas de ciencias en inglés  para Primaria y Secundaria del proyecto Comenius Regio
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Beste erreferientzazko baliabide batzuk:
↧
Search

Zientzia Hezkuntza Ekimena

March 1, 2013, 4:25 am
$
0
0
Zientzia Hezkuntza Ekimena egon da gure artean 5 ikasturtean zehar eta denbora honetan hainbat baliabide didaktiko sortu dira. Batzuk Berritzegune Nagusiko eta Lurraldetako Berritzeguneetako aholkulariek garaturik eta beste batzuk hainbat ikastetxetako irakasleek eginda. Guztiak zuei eskuragarri jartzeko asmoz, Web-orri bat sortu dute, bertan, aurreko guztia gehi zientziarekin erlazionatutako beste hainbat baliabide eta link interesgarri aurki ditzakezu.
 
Web-tokian,  zientzia-hezkuntzako ikastaro eta mintegietan erabili diren baliabide guztiak zintzilikatuta daude,  deialdiaren ezaugarriak, laborategi-baliabideen informazioa (mikroskopiaok, sentzoreak, simulazioak), Garatu ikastaroak, ikas-sekuentzai eta proposamen didaktikoak eta esteka pilo: metodo zientifikoa, Zientzia Jardunaldiak, dibulgazioa, podcast, bideoak...Mila esker partekatzeagatik.
 
↧
↧

Partekatzen / Compartiendo

March 2, 2013, 2:34 am
$
0
0


Zientzia
 Matematika
 Hezkuntza
 Prestakuntza

.
↧

Web-orriak sortzeko aplikazioak / Aplicaciones para crear páginas web

March 4, 2013, 1:53 am
$
0
0
Orain dela hamar urte edo, web-orri bat izatea nahiko konplikatua zen. Atzean geratu dira programa berezi eta korapilotsu bat erabiltzeko beharra geneukan garaiak ( Dreamweaver, Front Page...), eta, zer ezanik ez,  FTPren bidez gora eramateko sistemak eta dominioak erostekoak. Egun, web 2.0ren garapena dela eta, oso erraza ziurtatzen da informazioaren kontsumitzaileengandik sortzailengana pasatzea ("Prosumidorea").

Zentzu honetan, 2.0ko aplikazio guztiak "Web-orriak" dira, alde batetik, Internetean kokaturik  daudelako, bestetik,  web-orrien  helburu nagusia betetzen dutelako: informazioa antolatzea eta zabaltzea. Baina bere ezaugarririk bereziena , formatu klasikoen alde, dinamikoak direla esan ahal dugu.

Dena den,  gure web-informazioari formatu klasikoagoa,  edo formalagoa eman nahi badiogu, hainbat tresna digital ditugu ere bai emaitza dotore lortzeko. Post honetan nagusiak aipatzen ditut.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  • Wikispaces: bereziki proiektu komunak egiteko, erabilera pilo du aplikazio honek. Wikiak


    ↧

    Proiektua: Gosea eta matematika / Proyecto hambre y matematicas

    March 5, 2013, 2:09 am
    $
    0
    0
    Kasualitatez, bizitza honetan gertatzen den askotan, hurrengo proiektuarekin egin dut topo: El hambre y las matemáticas. Bere egilea,  Nafarroko Bego  irakaslea (sentitzen dut, baina ez du aurkitu bere abizena eta datu gehiago profilean), portfolio moduko bloga ireki du bere ideiak, hausnarketak, materialak eta proiektuaren ikasgelako garapena egunez egunez islatzeko. Ideia bikaina , bai beraientzat, bai kanpotik ikusten dugunentzat, alde batetik, proiektuaren jarioa eta garapena zehaztasunez behatzea baimentzen gaitulako eta, beste aldetik, irakasleok gure lana planifikatzeko eta aurrera eramateko prozesua benetako ikas- prozesua dela egiaztatzeagatik,  gure ikasleek jarraitzen duten bezalakoa, eredurik onena, beraz.

    • Lehenengo ideiak eta hausnarketak
    • Informazioaren bilketa
    • Curriculumeko edukinen aukeraketa
    • Gurasoen partaidetza: eskutitza
    • Ikasleen taldeak egitea,  errolen banaketa,  kontratua, arauak, ixiltasun-seinaleak..
    • Kontrol-tresnak: egunerokoa, edukin-txantiloiak...
    • Beste arlo batzuen inplikazioa lortzea
    • Proiektuaren azken ekoizpena pentsatzea: gose-mapa proportzionatuta / dokumentala
    • Ebaluazioa nola egin, errubrikak
    • Testu liburuari buruzko hausnarketa 
    • Baliabide digitalak erabakitzea: arbel digitala,  Edmodo, blogak, wikiak...
    • Proiektuaren edukinak eta antolakuntza fasetan
    • Irakaslearen papera eta baliabideak: el txoko de las consultas.
    • Ikas-jardueren sekuentzia garatzea

     Proiektua momentu honetan garatzen ari da ikasturtearen amaitu arte. DBHko 2. mailan planteatzen da, matematika arloan, curriculumeko edukin gehienak lantzen . Begok bere egunerokoan inpresioak eta erabiltzen dituen materialak uzten ditu (mila esker!!!!). Ez diot agileari protagonismoa kendu nahi, beraz, jarraipena egin edo iruzkinak idatzi nahi badituzue, bere berehala bloga sindikatzea gomendatzen dizuet. Ni, oraintxe bertan egin dut.


    ----------------------------------------------------------------------------------------------------
    Un excelente proyecto para matemáticas de 2º de ESO, que se está desarrollando en estos momentos y que su profesora nos permite compartirlo por medio de su blog, a modo de porfolio. Muchas gracias.
    ----------------------------------------------------------------------------------------------------
    ↧
    ↧

    PI eguna

    March 14, 2013, 11:22 am
    ↧

    Partekatzen / Compartiendo

    March 20, 2013, 8:13 am
    $
    0
    0

    Zientziak
     Matematika
     Hezkuntza

    Prestakuntza / Deialdiak
    ↧

    Es de libro, proiektuen lehiaketa

    April 25, 2013, 1:30 am
    $
    0
    0
    Nire Ana lagunari esker, lehiaketa honekin egin dut topo: "Es de libro". DBH eta batxilergoko ikasleei begira, Estatu mailan garatzen da eta edozein ikastetxek parte har dezake nahi duten hizkunzetan. Ikasleek, bere irakasle batek koordinaturik, lan-proiektu ikertzaile garatu behar dute formato desberdinetan (txostena pdf, diapositbak, web-guneak...) eta edozein arlotan. Pena da izenemate-epea pasatu dela, baina kontutan hartzekoa da datorren ikasturteari begira, nire ustez.

    Dena den, bere webean aurreko lehiaketen lan saridun pilo zilinkatuta dituzte formato desberdinetan  eta batzuk oso interesgarriak dira. Web-estekak dituztenak arakatu ditut hemen erakusteko:
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    Algunos proyectos disponibles en la Red del concurso "Es de libro"
    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    BioGeo

     FisKim

      Mate

     Tekno:

    Zientzia, osasuna:
     Nahiz eta zientzietakoak ez izan, Euskadiko ikastetxe batzuen lana ere aipatu nahi ditut:

    ↧
    Search

    Proiektua: Edari energetikoak / Proyecto: bebidas energéticas

    April 26, 2013, 1:38 am
    $
    0
    0


    Lan proiektu batekin topo egiten dudan bakoitzean, blogera eramaten dut gaitasunak ondo lantzeko metodologia egokia iruditzen zaidalako. Oraingo honetan Las bebidas energéticas están de moda proiektuaren erreferentzia egin nahi dizuet. Dibertsifikazioko bi ikasle eta BioGeoko aukerako ikasgaiako beste lagunaren arteko proiektua da. Hiruak Murtziako IES José Planes institutoko ikasleak dira eta proiektuaren blogean den dena kontatzen digute, proiektuaren hastapenatik emaitzetara, ikas-jarduera guztiak banan banan azaltzen. Proiektua bere ikastetxeko Jardunaldi batzuetan erakutsi dute. Ikerketaren pausoak ondorengoak izan dira:

    -Edari energetikoen erabilerari buruzko inkesta egitea
    -Prezioaren arabera sailkatzea, merkatuaren ikerketa baten bidez
    -Etiketen azterketa: nutrizio-informazioa, konposaketa, barra-kodigoak
    -Analisi kimikoa: organikoak edo inorganikoak?
    -Zergatik gaineratzen dizkiete edariei?, Zein da beren funtzioa?
    -Eragina giza gorputzan: arriskuak dira?, gehiezko erabilerak ondoriorik du?
    -Publizitatearen analisia
    -Ondorioak ateratzea eta komunikatzea


    Guzti hau burutzeko ikasleek  planifikazioa pentsatu, ikerketa desberdinak garatu, informazioa eskuratu, emaitzak ordenatu, ondorioak atera eta lanaren komunikazioa egin dituzte. Horretaz gain , talde lanean aritu dira, sormena landu dute, baliabide digitalak erabili dituzte ( galdesorta, kalkulo-orriak, diapositibak, bideoa, bloga...), hizkuntza testuinguru desberdinetan erabili dute...Haiek beraiek laburbiltzen digute diapositiba hauetan:


    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
    Precioso proyecto de investigación realizado entre varios alumnos de DC y opcional de BioGeo del IES José Planes de Murcia

    Las bebidas energéticas están de moda -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
     
    ↧
    ↧

    Partekatzen / Compartiendo

    April 26, 2013, 3:33 am
    $
    0
    0

    Zientzia



    Matematika
      Hezkuntza
     Prestakuntza/Ekimenak
      
    ↧

    Partekatzen/Compartiendo

    May 6, 2013, 10:19 am
    $
    0
    0


    Prestakuntza
      Hezkuntza

    Zientziak
     Matematika
     
    ↧

    Garatu 13-14

    May 21, 2013, 2:55 am
    $
    0
    0

    Garatu ikastaroen zerrenda atera da orain dela gutxi. Beti bezala, inskripzioa egiteko bi epe daude, bat orain maiatzan eta bestea iraletik gora hasiko da. Paperez ere egin daitekeen arren,  on-line eskatzeko aukera dugu irakaslegune-an

    Durante este més de mayo está  abierto el plazo de inscripción on-line (también puede hacerse en papel) a los Cursos Garatu de esta primera fase.
     Teknologiako ikastaroak 1.fasean:
     Zientzietako ikastaroak 1. fasean:


      Matematikako ikastaroak 1.fase honetan:
     
    ↧

    Gipuzkoako Jardunaldi Pedagogikoak

    June 4, 2013, 4:14 am
    $
    0
    0
    Pasa den maitzan "Eskola inklusiboa eraikitzen proiektuen bidez" lelopean ospatu ziren Gipuzkoako Berriztapen proiektuen XII. Jardunaldietan ikastetxeen esperientzia pilo entzuteko aukera izan genuen, haien artean Bigarren Hezkuntzako zientzia bi proietu. Hona hemen beren erreferentzia:


    ZIENTZIA HEZKUNTZAKO PROIEKTUAK (La Anunciata Ikastetxea-Pasaia-Donostia)
    Ikasleek  Pasaiaren inguruko mendietako landareak aztertu dituzte gida dikotomikoa osatuz eta ibilbideak
    zehaztuz, baita sagardoaren, energiaren edo bidegorrien inguruko proiektuak egin dituzte ere. Ondoren,
    hainbat ekoizpen egin dituzte ikasleek: jokoak, txostenak…Ikasketa hauek balio izan dute ere “Zerbitzu” bat egiteko


    ZIENTZIA HEZKUNTZAKO PROIEKTUAK (La Anunciata Ikastetxea-Pasaia-Donostia) (C)JM from Berritzeguneak(C)JM on Vimeo.

    IBAIALDE Proiektua (BIP Ikastetxea-Beasain)
    Ibaialde programa proiektu moduan hartu dute eta Oria ibaiaren egoera aztertu dute. Azterketa honetan ekosistema honek denboran zehar, gaur egungo egoera iritsi arte, izan dituen eraldaketak ikertu dituzte.

    IBAIALDE Proiektua (BIP Ikastetxea-Beasain) from Berritzeguneak(C)JM on Vimeo.

    ↧
    ↧

    Teknoskopioa 2013

    June 4, 2013, 9:22 am
    $
    0
    0

    Teknoskopioa lehiaketa ospatu den ondorioz,  proiektu ikertzaile eta sortzaile ugarien erreferentzia heldu zaigu gure klaseetan ere ideia berriztatzaileak sortzeko.  Denak irakurri ditut eta benetan esan behar dut gure ikasleek (baita beren irakasleak ere, noski)  ikertzaile bikainak direla, harrituta geratu naiz benetan hain lan ederrak ikusteagatik.
     
    Hona hemen saridunak:

    1) Proiektu teknologikoa. Sare Nagusia: Autohouse. 1.batxilergoa. Asier Sarmiento, Joel Martínez eta Daniel Rico.Irakaslea: Aitor Ibabe. Jesus Obrero Egibide
     txostena. 
    Proiektu honetan etxe bateko atea, garajea eta pertsianak automatikoki kontrolatzeko maketa eraiki dute. Kontrola Lego NXT robotaren bidez egiten da,  eskuko telefono inteligentea baterako aplikazioa. Bluetooth bidez konektatzen da Robotarekin bai eskuz, bai ahots aginduak emanez

     2) Ikerketa proiektua, Sare nagusia: Euri Azidoaren Euritakoa. 2.batxilergoa. Ibon Intxaurraga eta Xabier Cenicelaya. Irakaslea: Josune Anasagasti. Lauro Ikastola
     Txostena
    Oso proiektu nabarmena. Espezie inbaditzaile bat hartuta, "zebra muskuilua" hain zuzen ere, demostratu dute bere oskola lurraren azidifikotasuna konpontzeko aprobetxagarria dela

    3) Proiektu teknologikoa. Komunikazioaren saria:
    Igogailua Scratch eta Arduino erabiliz. 2.DBH.  Sue Gonzalez, Anne Castro, Ander Agiriano eta Asier Rementeria. Irakasleak: Amaia Perez Etxebarria, Borja del Rio RuedaLauro Ikastola
     LEGO piezekin igogailu baten maketa eraiki dute. Kontrola lortzen da Scratch eta Arduino aplikazioen bidez. Horretarako Deustuko Unibertsitatearekin kontaktuan jarri dute gure ikasleek.



     4) Ikerketa proiektua, komunikazioaren saria: Platerak garbitu ostean bakterioak geratzen dira?.Nagore Rodiguez eta Izaskun Martin.La Anunciata Ikastetxea. Proiektu honen informazioa edo esteka ez dabil jatorrizko web-orrian. Sentitzen dut.

    Eta azken fasean sailkatuak:
     
    Ekimenaren argazkiak.
    Bideoak: Finala1 / Finala 2 / Sari banaketa
     
    ↧

    Es de libro: 2013 ikasturteko saridunak

    June 4, 2013, 10:14 am
    $
    0
    0
    Kurtsoaren amaieran gaude eta bada ordua lehiaketa desberdinetako saridunak aurkeztea. Oraingo honetan "Es de libro" lehiaketari txanda tokatzen zaio. Egindako beste sarrera batean proiektu honen informazioa eta hainbat lanak aipatu ditut, baian lehen ez neukan aurtengo ikerketen berririk. Beraz, hara noa komentatzera zientzietako ekoizpenak. 



    ↧
    Search

    Ikasten ikastea / Aprender a aprender

    June 5, 2013, 4:53 am
    $
    0
    0
    Gaurko Orientatzaile Mintegian landutako gaia  Ikasten ikasteko gaitasunaren garapena izan da. Ikasgelara eramateko konpetentzia korapilatsu, benetan, arlo batekin edo tutoretzako ikasketa teknikei buruzko programa klasiko hauekin parekatzen ez delako. ISEIk aterako markoak aztertzen eta gure ideiak antolatzen, ikasten ikasteari forma pixka bat eman diogu.  Hurrengo diapositibetan islatzen dira idei nagusiak:


    ↧

    Partekatzen / Compartiendo

    June 11, 2013, 3:51 am
    $
    0
    0

    Zientziak:

      
    Matematika

     

    Hezkuntza
    ↧
    ↧

    Zientziagela

    June 13, 2013, 2:59 am
    $
    0
    0
    Ikasturte aurrera doa, lan batzuk bukatzen gabiltza eta beste batzuk planifikatzen, garai da. Sarrera honetan Berritzegunetako ZT eremuko aholkularien aurtengo lana aurkezten dizuet. Saio gutxi izan ditugun arren, "atazen bidezko irakaskuntza" gai honen inguruan egin dugu lan eta hurrengo web-orrian islatu dugu. 

    Ataza (eta batez ere ikas-proiektuak, baina gai honi hurrengo batean ekingo diogu) gaitasunak garatzeko eta XXI.mendeko irakaskuntza aurrera eramateko estrategia bikaina da. Sites honetan ataza planifikatzeko pausoak dituzue, ikastarotxo moduan antolaturik eta adibide batzuk. 

    Una nueva página web resultado del trabajo de las asesorías de ámbito CT de los Berritzegunes. Dedicada a la estrategia de trabajo por tareas, contiene indicaciones para planificar una tarea y ejemplos.
    ↧

    Partekatzen /Compartiendo

    June 26, 2013, 8:40 am
    $
    0
    0
    ↧

    EHUko udako ikastaroak / Cursos de verano de la UPV

    July 18, 2013, 6:00 am
    $
    0
    0
    Iaz bezala, EHU-k antolatzen dituen Udako ikastaro batean ( Leer, hablar y escribir en ciencias: interacción comunicativa y alfabetización científica) hizlari bezala parte hartzeko aukera polita izan dut eta zurekin landutako gaia partekatu nahi dut. Gai bera berriro hartuko dut datorren irailean Irungo Jardunaldi Pedagogikoetan, hau bai, euskaraz (ikusi liburuzka)








    Beste hitzaldi batzuen informazioa:

    Juan José Ruiz, "El blog del Buho"
    Luis Alfonso Gámez, "Magonia"
    ↧
    Viewing all 434 articles
    Browse latest View live
    Search
    <script src="https://jsc.adskeeper.com/r/s/rssing.com.1596347.js" async> </script>